Đây là kết quả nghiên cứu từ năm 2002 của tiến sĩ Chu Cẩm Thơ và các cộng sự thuộc Khoa Toán tin - Trường ĐH Sư phạm Hà Nội. Với kinh nghiệm giảng dạy lâu năm, tiến sĩ Thơ hiểu rằng trẻ em không hề ghét toán, chính cách tiếp cận toán học mà chúng ta đang thực hiện mang đến nỗi sợ hãi lớn hơn về toán cho trẻ.
Vì vậy chương trình POMATH giúp trẻ thoải mái khi học toán, chứ không phải biến các em thành nô lệ toán học.
Chương trình đã được đối chiếu và nghiên cứu từ chương trình dạy học tiên tiến của các nước như Mỹ, Nhật, Đức,
Singapore nhằm đáp ứng được yêu cầu về chuẩn quốc gia và quốc tế, đồng thời khắc phục được những yếu kém hiện nay trong giáo dục.
T.Nguyên
>> Tranh cãi về đáp án môn toán
>> Trẻ béo phì học kém môn toán
>> Môn Toán: Dễ lấy điểm cao
>> Môn toán là môn khó nuốt mà!
Bình luận (0)