Thông tư 29 quy định "không tổ chức dạy thêm đối với học sinh tiểu học, trừ các trường hợp bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kỹ năng sống". Nhưng nếu phụ huynh thuê gia sư về dạy kèm cho học sinh tiểu học có học lực kém thì có vi phạm Thông tư 29 không là băn khoăn của nhiều bạn đọc gửi về tòa soạn Báo Thanh Niên.
Có thể thuê gia sư về nhà dạy kèm cho học sinh tiểu học không, có vi phạm Thông tư 29 không, là quan tâm của nhiều phụ huynh
ẢNH MINH HỌA: THÚY HẰNG
Anh Lương Hồng Thạnh (tên nhân vật được thay đổi), một gia sư dạy toán bậc THPT tại TP.HCM, cho biết: "Đối việc việc dạy thêm học sinh tiểu học, khi Thông tư 29 có hiệu lực, việc này không đúng quy định. Tại khoản 1, điều 2 Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐ ngày 30.12.2024 của Bộ GD-ĐT quy định về dạy thêm, học thêm có định nghĩa: "Dạy thêm, học thêm là hoạt động dạy học phụ thêm ngoài thời lượng quy định trong kế hoạch giáo dục đối với các môn học, hoạt động giáo dục trong chương trình giáo dục phổ thông, chương trình giáo dục thường xuyên cấp THCS, chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT do Bộ trưởng Bộ GD-ĐT ban hành". Như vậy, việc dạy thêm các môn học trong chương trình phổ thông ở bậc tiểu học với học sinh tiểu học là không đúng Thông tư 29. Ở bậc tiểu học, khi các em học sinh học yếu, nhà trường sẽ tổ chức phụ đạo cho các em trong trường và không thu tiền".
Trả lời phóng viên Báo Thanh Niên về vấn đề "học sinh tiểu học mà học kém, thuê gia sư về dạy kèm có vi phạm Thông tư 29?", Trưởng phòng GD-ĐT một quận tại TP.HCM nói: "Theo Thông tư 29 chỉ có khái niệm "dạy thêm học thêm", không có khái niệm "dạy kèm". Theo Thông tư 29, việc này cũng vi phạm vì đối tượng là học sinh tiểu học. Học sinh tiểu học, học 2 buổi/ngày thì trách nhiệm của hiệu trưởng nhà trường phải có kế hoạch để giáo viên rèn và hỗ trợ học sinh chưa đạt".
Thông tư 29 quy định dạy thêm học thêm của Bộ GD-ĐT có nội dung: Việc dạy thêm, học thêm trong nhà trường không được thu tiền của học sinh và chỉ dành cho các đối tượng học sinh đăng ký học thêm theo từng môn học, trong đó có "học sinh có kết quả học tập môn học cuối học kỳ liền kề ở mức chưa đạt". Nhà trường tổ chức cho các em học sinh này viết đơn đăng ký học (theo mẫu tại Thông tư 29); căn cứ theo số học sinh đăng ký, nhà trường xây dựng kế hoạch tổ chức dạy thêm đối với từng môn học ở từng khối lớp.
Giáo viên tiểu học TP.HCM trong một buổi tập huấn sách giáo khoa tiếng Việt, Chương trình giáo dục phổ thông 2018
ẢNH: THÚY HẰNG
Tuyệt đối không tổ chức dạy thêm đối với học sinh tiểu học
Ngày 17.2.2025, Sở GD-ĐT TP.HCM đã ban hành công văn số 674/SGDĐT-VP tới các phòng GD-ĐT các quận, huyện, TP.Thủ Đức; hiệu trưởng các trường THPT, trường phổ thông có nhiều cấp học có cấp học cao nhất là THPT; giám đốc các trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên về việc triển khai thực hiện Thông tư 29 của Bộ GD-ĐT quy định về dạy thêm học thêm.
Trong công văn, Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM nhấn mạnh: "Tuyệt đối không buông lỏng việc tổ chức ôn tập, bồi dưỡng cho những học sinh có kết quả học tập ở mức chưa đạt; tổ chức cho học sinh lớp cuối cấp tăng cường ôn thi tuyển sinh, ôn thi tốt nghiệp theo kế hoạch giáo dục của nhà trường; xác định đây là trách nhiệm của các nhà trường để giúp học sinh đáp ứng các yêu cầu cần đạt theo từng môn học của từng khối lớp theo quy định của Chương trình giáo dục phổ thông 2018".
Thông tư 29 quy định dạy thêm học thêm của Bộ GD-ĐT
ĐỒ HỌA: NGỌC LONG
Lãnh đạo Sở GD-ĐT TP.HCM yêu cầu: "Đối với phòng GD-ĐT TP.Thủ Đức và quận/huyện: bên cạnh các nội dung trên, thực hiện nghiêm túc chỉ đạo của chủ tịch UBND TP.Thủ Đức và các quận, huyện về việc hướng dẫn, kiểm tra hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn. Chú trọng công tác quán triệt đến các trường tiểu học về việc tuyệt đối không tổ chức dạy thêm đối với học sinh tiểu học theo quy định tại khoản 1, điều 4, Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT; chỉ đạo thủ trưởng đơn vị điều chỉnh, xây dựng kế hoạch thực hiện chương trình 2 buổi/ngày đúng yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông 2018; tăng cường, bổ sung các hoạt động câu lạc bộ, các hoạt động phát triển năng khiếu (nghệ thuật, thể dục thể thao...), rèn luyện kỹ năng sống, đảm bảo phù hợp với đặc điểm địa phương và thời gian đưa đón của cha mẹ học sinh. Có biện pháp xử lý theo thẩm quyền hoặc báo cáo với cơ quan có thẩm quyền về các trường hợp vi phạm quy định dạy thêm, học thêm trên địa bàn".
Bình luận (0)