'Mổ xẻ' bạo lực học đường

Lâu nay, Huế được xem là xứ sở "hiền hòa", học sinh nổi tiếng nền nếp và hiếu học. Nhưng trong vòng vài năm gần đây, tình trạng bạo lực học đường đã bắt đầu xuất hiện, để lại bức xúc cho người dân Thừa Thiên-Huế.

Luật sư Hoàng Ngọc Thanh (Phó chủ tịch thường trực Hội Luật gia Thừa Thiên-Huế) cho rằng phải nhìn nhận công tác giáo dục đạo đức, lối sống, văn hóa cho thế hệ trẻ hiện nay còn nhiều hạn chế và yếu kém. “Đâu rồi câu tục ngữ “Tiên học lễ, hậu học văn” trong nhà trường, nội dung này có tồn tại đầy đủ trong những người làm công tác giáo dục?”, luật sư Hoàng Ngọc Thanh đặt câu hỏi. Theo ông, khi người thầy chưa nhận thức đầy đủ ý nghĩa của nó thì chưa thể giáo dục người khác, người thầy (gọi chung là người làm công tác giáo dục) phải thực sự có đủ tài, đức, gương mẫu thì học sinh mới noi theo.

Một điển hình trong việc giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh được nhóm tham luận của Nhà giáo ưu tú - thạc sĩ Nguyễn Hữu Bi (Trường THPT Nguyễn Tri Phương, TP.Huế) đưa ra là nhà trường đặc biệt chú trọng đến môi trường giáo dục lành mạnh, có tinh thần hợp tác, đoàn kết trong học sinh. Các em được học tập và rèn luyện trong một môi trường thân thiện - năng động để hình thành nên các chuẩn giá trị nhân ái - trung thực - hợp tác - tiên phong - năng động - sáng tạo thông qua việc tổ chức các hoạt động ngoài giờ và sinh hoạt câu lạc bộ.

tin liên quan

Học sinh bị bỏng tại phòng thí nghiệm: Nhà trường nói gì?

Học sinh bị bỏng ngay tại phòng thí nghiệm của trường vì hành động bất cẩn của bạn bè, dù kịp thời chăm sóc học sinh nhưng việc xử lý kỷ luật của nhà trường khá chậm trễ.

tin liên quan

Bộ GD-ĐT yêu cầu xử lý nghiêm vụ bạo hành trẻ mầm non

Sau vụ 2 giáo viên ở nhóm lớp Mầm non tư thục Sen Vàng, P.Minh Khai, Q.Hai Bà Trưng, Hà Nội có hành vi bạo hành trẻ, ngày 6.2, bà Nguyễn Thị Nghĩa, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT, đã ký công văn hỏa tốc gửi Sở GD-ĐT Hà Nội, yêu cầu phải xử lý nghiêm khắc và có văn bản báo cáo kết quả gửi về Bộ trước ngày 10.2.2017.