Nhu cầu nhân lực kỹ thuật công nghệ dẫn đầu các lĩnh vực

Trên cơ sở đó, cơ hội dành cho người học các ngành này được dự báo rộng mở. Thông tin được chia sẻ trong chương trình tư vấn truyền hình trực tuyến "Chọn ngành học tương lai: Mới mẻ khối ngành kỹ thuật" do Báo Thanh Niên tổ chức ngày 4.3. Chương trình được trực tuyến tại địa chỉ: thanhnien.vn, Fanpage Facebook, kênh YouTube Báo Thanh Niên.

DỰ KIẾN ĐẠT HƠN 2,7 TRIỆU SINH VIÊN ĐẾN NĂM 2030

Trong chương tình, tiến sĩ Đỗ Hữu Nguyên Lộc, Giám đốc Gloucestershire Vietnam, nhấn mạnh tầm quan trọng của ngành công nghệ kỹ thuật bằng những con số cụ thể. Theo đó, định hướng của Bộ GD-ĐT đến năm 2030 quy mô đào tạo khối ngành kỹ thuật - công nghệ dự kiến đạt hơn 2,7 triệu sinh viên ĐH. Các lĩnh vực ưu tiên phát triển bao gồm: kỹ thuật điện, điện tử và viễn thông; kỹ thuật cơ khí, cơ điện tử; điều khiển và tự động hóa; kỹ thuật ô tô.

Tiến sĩ Lộc nói thêm: "Dự báo nhu cầu nhân lực đến năm 2030 cho thấy, khối ngành kỹ thuật công nghiệp chiếm khoảng 35% tổng nhu cầu nhân lực, cao hơn so với khối ngành kinh tế - dịch vụ - xã hội. Trong số 9 nhóm ngành có nhu cầu nhân lực cao đến năm 2030, lĩnh vực kỹ thuật công nghiệp nằm trong nhóm dẫn đầu. Đặc biệt, ngành công nghiệp cơ điện tử dự kiến cần khoảng 1,2 triệu lao động đến năm 2030…

ẢNH: ĐÀO NGỌC THẠCH

GS-TS Nguyễn Trung Kiên, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Công nghệ TP.HCM (HUTECH), cũng cho biết trong 5 - 10 năm tới các ngành thuộc lĩnh vực kỹ thuật công nghệ sẽ rất phát triển ở nước ta. Đầu tiên phải kể đến công nghiệp bán dẫn, với nhu cầu tới 50.000 nhân lực trong khoảng 10 năm tới. Hiện các trường ĐH đang có mã ngành hoặc chuyên ngành về vi mạch bán dẫn phục vụ đào tạo nhân lực ngành này nhưng hiện tại số lượng đào tạo có thể đáp ứng ở mức rất thấp. Bên cạnh đó, GS Kiên cho biết nhiều ngành kỹ thuật khác cũng đang có cơ hội phát triển rất lớn tại VN trong thời gian tới như: cơ khí, cơ điện tử, robot và trí tuệ nhân tạo, công nghệ thông tin và khoa học máy tính, xây dựng…

Chia sẻ thêm về tình hình đào tạo kỹ thuật trong nước, PGS-TS Nguyễn Trọng Phước, Trưởng khoa Xây dựng Trường ĐH Mở TP.HCM, thông tin trong danh mục mã ngành đào tạo cấp IV của Bộ GD-ĐT, hàng loạt ngành liên quan đến lĩnh vực kỹ thuật công nghệ. Có thể kể đến các nhóm ngành về cơ khí, xây dựng kiến trúc, điện - điện tử và tự động hóa, công nghệ thông tin… Ví dụ, Trường ĐH Mở TP.HCM có nhóm ngành công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, xây dựng và kiến trúc.

Tiến sĩ Nguyễn Hồng Vi, Điều phối viên học thuật ngành kỹ thuật cơ khí Trường ĐH Việt Đức, cũng cho hay trong số 11 ngành đào tạo ĐH của đơn vị này có tới 8 ngành kỹ thuật. "Trong những năm gần đây, khoa học kỹ thuật phát triển nên các trường ĐH mở nhiều ngành mới. Ngay cả học ngành truyền thống thì vẫn luôn được các trường ĐH cập nhật kiến thức mới", tiến sĩ Vi nói thêm.

Trong bối cảnh đó, thạc sĩ Trương Quang Trị, Phó trưởng phòng Công tác sinh viên Trường ĐH Nguyễn Tất Thành, nhìn nhận khối ngành kỹ thuật đang có những thế mạnh nhất định.

Ảnh: UIT

NHỮNG YẾU TỐ CẦN THIẾT

Cơ hội khi học ngành kỹ thuật công nghệ được dự báo rộng mở nhưng người học lĩnh vực khoa học này đòi hỏi có những yếu tố cần thiết nhất định.

Tiến sĩ Trương Văn Trương, Trưởng khoa Điện - Điện tử Trường Công nghệ và kỹ thuật (ĐH Duy Tân), khẳng định: "Yếu tố đầu tiên cần có ở người học kỹ thuật công nghệ là kiến thức nền tảng về toán và khoa học tự nhiên. Tuy nhiên, một kỹ sư cũng cần có kiến thức toàn diện ở nhiều lĩnh vực khác nữa, ví dụ như kinh tế, xã hội, môi trường và thậm chí đạo đức. Ngoài ra ngoại ngữ cũng là điều kiện gần như bắt buộc".

PGS-TS Nguyễn Trọng Phước cũng khẳng định tầm quan trọng của kiến thức toán và tư duy logic khi theo học khối ngành kỹ thuật. Bên cạnh đó, ngoại ngữ là ưu tiên tiếp theo bên cạnh kỹ năng giao tiếp tốt, thái độ làm việc tốt. "Khi có đủ kiến thức, kỹ năng và thái độ làm việc, người học khối ngành này hoàn toàn có thể lãnh mức lương lên tới 50 triệu đồng/tháng", PGS Phước khẳng định.

Bổ sung thông tin, thạc sĩ Trương Quang Trị phân tích: "Khi công nghệ phát triển càng nhanh thì sự cạnh tranh càng lớn, ngay cả trong lĩnh vực kỹ thuật. Trong tuyển dụng, những yêu cầu đặt ra đầu tiên với các kỹ sư hoặc cử nhân kỹ thuật là kiến thức chuyên môn. Kinh nghiệm cũng thường được các nhà tuyển dụng yêu cầu. Kinh nghiệm có thể chỉ là trải nghiệm từ thực tế học tập, tham gia các dự án… Ngoài ra, sự thành thạo các phần mềm kỹ thuật, kỹ năng giải quyết vấn đề, tư duy sáng tạo cũng là những yếu tố quan trọng để nâng cao hiệu quả trong công việc...", thạc sĩ Trị nhìn nhận.

Liên quan vấn đề này, GS-TS Nguyễn Trung Kiên nói thêm: "Một kết quả nghiên cứu tại Mỹ mới đây đã chỉ ra rằng, kỹ năng mềm quyết định sự thành công của một người lên đến 50%. Do đó, khi mà sự thành công của con người không chỉ từ kiến thức chuyên môn, thì việc học tập trong môi trường có khả năng phát triển kỹ năng mềm cũng là điều người học cần chú ý".

Ngoài các yếu tố cần thiết trên, tiến sĩ Nguyễn Hồng Vi nhấn mạnh đến kỹ năng làm việc cần thiết thời nay: "Người học vừa phải có khả năng làm việc nhóm tốt, đồng thời với khả năng làm việc độc lập tốt". Còn tiến sĩ Đỗ Hữu Nguyên Lộc đề cao kỹ năng thích ứng và học tập liên tục để làm việc và thành công trong lĩnh vực kỹ thuật.

Về xét tuyển các ngành kỹ thuật, PGS-TS Nguyễn Trọng Phước lưu ý: "Trong vài năm gần đây, mức độ cạnh tranh trong tuyển sinh đầu vào khối ngành kỹ thuật khác nhau tùy ngành. Đáng chú ý, các ngành công nghệ thông tin và khoa học máy tính có mức độ cạnh tranh cao, thí sinh thường có học lực giỏi mới có cơ hội trúng tuyển. Khối ngành xây dựng có điểm trúng tuyển vừa phải hơn, với học lực trung bình 7 điểm/môn có khả năng trúng tuyển cao".