Thầy trò thời 4.0: Livestream dạy học miễn phí

Phóng viên có cuộc trò chuyện với anh Trần Trinh Tường để nghe anh chia sẻ về câu chuyện dạy học thời công nghệ của mình.

Người thầy của hơn 10.000 học sinh

* Hiện nay anh là thầy giáo dạy tiếng Anh được nhiều bạn trẻ yêu mến. Vậy cơ duyên nào đưa anh đến với công việc này?

- Duyên may là mình thường xuyên được mời đi diễn thuyết chia sẻ với các sinh viên tại nhiều trường đại học ở TP.HCM về các chủ đề như phương pháp tự học tiếng Anh hiệu quả, cách viết CV, phỏng vấn chuyên nghiệp, quản lý cảm xúc, sinh viên tài năng... nên được nhiều bạn trẻ biết đến và yêu mến.

Lúc đầu mới ra trường, mình học chuyên ngành quản trị marketing, từng đi làm ở các công ty lớn trong mảng marketing nhưng thực sự không phù hợp. Trong lòng vẫn mong muốn được đứng lớp chia sẻ, giảng dạy và cảm thấy rất hạnh phúc với công việc đó. Nên mình quyết định từ bỏ vị trí tốt và khởi nghiệp giảng dạy tiếng Anh, theo đuổi đam mê.

* Mỗi đêm anh vẫn dành thời gian livestream dạy tiếng Anh miễn phí cho người trẻ. Từ đâu mà anh chọn hình thức này để dạy?

- Mình nhớ lúc đấy Facebook lần đầu ra mắt chức năng livestream. Mình cũng rất tò mò về công nghệ và nhận thấy khi mình livestream sẽ có thể tương tác được với rất nhiều người trực tiếp, sinh động. Ngoài ra có thể tạo thành bài giảng tiếng Anh, chia sẻ kinh nghiệm học tập, dạy từng vựng, sửa phát âm… Và mình quyết định livestream, không ngờ được rất nhiều người ủng hộ. Hầu hết những phương pháp hay, hiệu quả nhất mà mình biết đều chia sẻ trên mạng qua livestream và có nhiều bạn đã học thành công sau 6 tháng đến 1 năm. Mặc dù các bạn ở xa, chưa từng gặp mình bao giờ, thỉnh thoảng mình vẫn nhận những tin nhắn cảm ơn và khoe rằng họ nhờ áp dụng những gì mình chia sẻ qua livestream nên có thể tự học thành công tiếng Anh.

* Vừa áp dụng cả hai hình thức để dạy, thì anh thấy hình thức học và dạy online trong thời đại này có những ưu và nhược điểm gì?

- Thực tế việc dạy online và offline đều có cái hay riêng và hạn chế riêng, tùy vào điều kiện mỗi cá nhân mà chúng ta lựa chọn hình thức học. Hình thức nào cũng hiệu quả và đem lại sự hỗ trợ cao, nhưng để giỏi và thành thạo được thì cần thêm sự siêng năng, nghị lực học tập của mỗi người, thời gian và học đúng phương pháp.

Về học online, ưu điểm là mọi người có thể học mọi lúc mọi nơi, xem lại bài giảng thoải mái, nhiều lần; chi phí thường rẻ hơn offline; có thể chia sẻ rộng cho người thân, bạn bè; tài liệu lưu trữ dễ dàng khó mất; thời đại công nghệ 4.0, có thể học online trực tiếp với người bản ngữ, giáo viên tiếng Anh vẫn hiệu quả rất cao gần như là thực tế.

Tuy nhiên, cũng có những nhược điểm nhất định như sẽ không phù hợp với những người không rành internet, không dễ đánh giá trình độ, tương tác về mặt cảm xúc giữa người với người sẽ giảm đi,…

Biết ơn công nghệ

* Nhiều người nói vui, thời công nghệ một người thầy có thể cùng lúc làm thầy của mấy chục ngàn học trò. Anh có thấy hạnh phúc khi mình có thể truyền tải được kiến thức đến nhiều người học nhờ vào công nghệ?

- Mình rất biết ơn công nghệ, mạng xã hội. Nhờ vào công nghệ phát triển mà mỗi ngày chỉ với cái máy tính và điện thoại di động, internet là mình có thể giúp rất nhiều bạn hiểu, học được ngoại ngữ, giải đáp nhiều thắc mắc cho các bạn. Thỉnh thoảng ra ngoài đi chơi, đi ăn, mình vẫn gặp một bạn học viên bất ngờ nào đấy đến chào thầy Tường, miệng mỉm cười vui vẻ. Bạn khoe bạn đã học tiếng Anh qua video của mình và tiến bộ. Và mình mong công nghệ sẽ giúp cho nhiều giáo viên có thể lan tỏa tri thức của mình đến nhiều người hơn trong tương lai. Việc kết hợp công nghệ và giáo dục thực sự giúp ích rất nhiều cho cả thầy và trò ngày nay.

* Ngoài livestream dạy học miễn phí, anh còn sử dụng công nghệ để bổ trợ cho việc dạy tiếng Anh của mình như thế nào?

tin liên quan

Thầy trò thời 4.0: Đằng sau chiếc camera

- Mình thường lưu những bài giảng lên Youtube (web xem video online), để nhiều học viên có thể download, xem đi xem lại. Dạy qua skype trực tuyến. Quay video bài giảng tải lên Facebook cho mọi người xem. Đó là những kênh mình bổ sung thêm để giúp học viên cải thiện tiếng Anh.

* Việc dạy và học online, chắc đã có nhiều câu chuyện vui giữa anh và học trò?

- Điều vui nhất là thỉnh thoảng nhận được những tin nhắn học viên ở xa, khoe là em học được ngoại ngữ, nói được rồi, đi phỏng vấn được rồi, cảm thấy hạnh phúc và yêu nghề vô cùng, biết ơn công nghệ giúp mình lan tỏa giá trị đi xa hơn.

Nhờ livestream, có lần ra quán chay ăn cơm, gặp anh chủ quán tay bắt mặt mừng chào mình và nói anh xem video của mình nhiều lắm và rất là mến mình. Có những bạn học qua những livestream của mình hơn 2 năm. Bạn ở tỉnh, sau hai năm thi đậu ĐH ở TP.HCM. Và bạn ấy chạy lên trực tiếp trung tâm để cảm ơn mình. Nhiều lúc được học viên (mình không biết tên, biết mặt), gởi quà sinh nhật, với một tấm thiệp cảm ơn rất dễ thương.

* Trong thời đại này, mọi người nhìn nhận nếu giáo viên không thay đổi thì sẽ “lỗi thời” và không dạy được học trò. Anh có chia sẻ gì về câu chuyện này?

- Đúng quả thật là sẽ “lỗi thời” nếu như đi dạy học nhưng mỗi ngày chúng ta không nỗ lực học thêm, phát triển hơn, đặc biệt là áp dụng công nghệ trong công việc. Với góc nhìn cá nhân, mình thấy có những thầy cô giáo biết làm thương hiệu cá nhân qua mạng xã hội, họ biết làm livestream chia sẻ. Thậm chí họ còn xây dựng được một hệ thống website bài bản cho nhiều môn học khác nhau. Việc đó giúp ích cho học viên rất nhiều, với những học viên nghèo, ở xa… vẫn có thể học được với giáo viên tốt, nhờ vào công nghệ. Vì thế trong tương lai, khi mà công nghệ phát triển và bay xa, nếu bạn mong muốn trở thành một giáo viên có ích, tạo ra được nhiều giá trị cho người học, hãy áp dụng công nghệ vào việc giảng dạy. Những giáo viên không chịu khó cải tiến, áp dụng công nghệ vào bài giảng, tỷ lệ rất cao sẽ không giúp được nhiều cho học viên.