Tin tức giáo dục đặc biệt trên báo in Thanh Niên ngày mai (17.2) còn thông tin quan điểm của Bộ GD-ĐT về cách xử trí khi có F0 trong trường học.
 |
Năm nay, tiếp tục có thư đề nghị Hội đồng giáo sư nhà nước cho rà soát lại việc xét công nhận GS, PGS ở các hội đồng ngành |
t.l |
Nhiều ứng viên GS,PGS đăng bài báo trên tạp chí giả mạo
Sau khi Hội đồng Giáo sư nhà nước công bố danh sách ứng viên được hội đồng ngành, liên ngành đề nghị công nhận đạt tiêu chuẩn GS, PGS, GS Ngô Việt Trung, thành viên Hội đồng ngành Toán học, Hội đồng Giáo sư nhà nước đã lên tiếng trên nhiều diễn đàn, đồng thời gửi thư đề nghị Hội đồng giáo sư nhà nước cho rà soát lại việc xét công nhận GS, PGS ở các hội đồng ngành. Quan điểm của GS Trung về vấn đề này là không chỉ do chất lượng công bố quốc tế của một số ứng viên có vấn đề mà còn có biểu hiện vi phạm liêm chính khoa học ở nhiều ứng viên.
Cụ thể là một số ứng viên đã công bố công trình của mình trên các tạp chí quốc tế mạo danh.
Chi tiết về việc này ra sao? Thế nào là các tạp chí mạo danh, phi pháp? Ý kiến của các nhà khoa học thế nào?... Những vấn đề này sẽ được đặt ra trong tin tức giáo dục đặc biệt trên báo in Thanh Niên ngày mai (18.2).
 |
Học sinh TP.HCM chính thức trở lại trường học từ 14.2 |
đào ngọc thạch |
Số ca nhiễm tăng trong trường học, xử lý ra sao?
Gần 2 tuần học sinh đi học trở lại đã ghi nhận số F0 trong trường học tăng cao ở Hà Nội và các địa phương. Tại TP.HCM, theo thông tin của Sở GD-ĐT, kể từ khi trẻ mầm non và học sinh tiểu học, lớp 6 đến trường học trực tiếp vào ngày 14.2, số ca mắc Covid-19 trong nhà trường tại có xu hướng tăng liên tục.
Thực tế những hướng dẫn của Bộ GD-ĐT dù mới sửa đổi nhưng cũng có điểm không còn phù hợp trong việc xử trí khi có học sinh là F0, F1. Vậy lãnh đạo Bộ GD-ĐT nói gì về vấn đề này?
Thắc mắc này sẽ được giải đáp trong tin tức giáo dục đặc biệt trên báo in Thanh Niên ngày mai (18.2).
Bình luận (0)