Ngày 14.4, Sở GD-ĐT TP.HCM chỉ đạo khẩn đến các trường cần tăng cường hỗ trợ, tư vấn tâm lý, kỹ năng phòng, chống bạo lực, bắt nạt, xâm hại trẻ em, học sinh, sinh viên khi học trực tuyến và sử dụng môi trường internet.
Theo đó, để bảo vệ học sinh, sinh viên khỏi tác động tiêu cực khi tham gia học tập trực tuyến và khai thác sử dụng môi trường mạng, tạo môi trường học tập trực tuyến lành mạnh, hiệu quả, chất lượng, Sở đề nghị thủ trưởng đơn vị tổ chức triển khai hiệu quả các nội dung như:
Triển khai công tác tuyên truyền, phổ biến đến toàn thể học sinh, sinh viên về kiến thức, kỹ năng sử dụng internet, mạng xã hội đảm bảo an ninh, an toàn, tăng cường công tác kiểm tra, giám sát các lớp, giờ học trực tuyến nhằm kịp thời phát hiện, xử lý và báo cáo cấp có thẩm quyền xử lý các trường hợp vi phạm, gây rối khi tổ chức các hoạt động dạy và học qua môi trường mạng.
Đồng thời hướng dẫn học sinh, sinh viên khai thác kho dữ liệu, học liệu số, nền tảng số, các video hỗ trợ tâm lý, kỹ năng học tập, sử dụng mạng xã hội an toàn.
Khuyến khích giáo viên, học sinh, sinh viên tham gia xây dựng các hình thức chia sẻ kinh nghiệm trong giảng dạy và học trực tuyến, thực hiện ứng xử văn hóa trên mạng xã hội.
Phát huy vai trò của tổ tư vấn tâm lý nhà trường, tổ chức tư vấn trực tiếp, trực tuyến hoặc qua điện thoại, các hình thức phù hợp.
Được biết, theo thống kê của Bộ GD-ĐT, biết mỗi năm có hơn 1.000 vụ học sinh đánh nhau, trong đó có những nguyên nhân xuất phát từ mâu thuẫn trên mạng xã hội, học sinh chưa có kỹ năng sử dụng mạng xã hội hiệu quả, chưa được bảo vệ an toàn trong môi trường mạng...
Ngoài ra, vào đầu tháng 4, Bộ GD-ĐT cũng có thông tư quy định về quản lý và tổ chức dạy học trực tuyến, trong đó quy định các cơ sở giáo dục phổ thông và GDTX được dạy trực tuyến hỗ trợ và thay thế trực tiếp. Cụ thể, hiệu trưởng được quyền quyết định hình thức tổ chức dạy học trực tuyến hỗ trợ dạy học trực tiếp; tổ chức dạy học trực tuyến thay thế dạy học trực tiếp tại cơ sở giáo dục trong thời gian học sinh không đến trường để học tập vì lý do bất khả kháng.
Bình luận (0)