Giáo dục

TP.HCM thiếu giáo viên tiểu học, một người 'gánh' nhiều hơn 12,8% công việc

Thúy Hằng - [email protected]

07/02/2023 15:04 GMT+7

TP.HCM còn thiếu 3.643 giáo viên tiểu học, tương đương 12,8% số lượng giáo viên cần có. Điều này có nghĩa là mỗi giáo viên hiện nay phải choàng gánh công việc nhiều hơn 12,8% so với số lượng công việc thực tế mà họ chỉ đảm nhận.

TP.HCM thiếu giáo viên, số liệu này được phòng Giáo dục tiểu học đưa ra trong sự kiện sáng nay, 7.2.2023, diễn ra tại Sở GD-ĐT TP.HCM, về việc xây dựng đề án thu hút giáo viên tiểu học tại TP.HCM.

Tuyển dụng giáo viên ngoại ngữ, tin học khó khăn

Ông Nguyễn Minh Thiên Hoàng, Phó trưởng phòng Giáo dục tiểu học, Sở GD-ĐT TP.HCM dẫn ra báo cáo chỉ trong riêng năm học 2022-2023, toàn thành phố có tổng cộng 663.426 học sinh. Căn cứ theo điều lệ trường tiểu học quy định 35 học sinh/lớp, tổng số lớp phải là 18.955 lớp, tương ứng 18.955 phòng học, số lượng giáo viên tiểu học căn cứ tỷ lệ 1,5 giáo viên/lớp phải đạt 28.432 giáo viên.

Do đó, chỉ tính riêng trong năm học 2022-2023, đã thiếu 1.758 lớp học/phòng học và thiếu 3.643 giáo viên tiểu học. Số lượng giáo viên tiểu học còn thiếu tại TP.HCM tương đương 12,8% số lượng giáo viên cần có. Điều này có nghĩa là mỗi giáo viên hiện nay phải choàng gánh công việc nhiều hơn 12,8% so với số lượng công việc thực tế mà họ chỉ đảm nhận.

2.483 giáo viên rời khỏi ngành giáo dục

Cũng trong sự kiện sáng nay, số liệu cán bộ quản lý, giáo viên tiểu học không còn công tác trong ngành giáo dục được công bố. Đây là số liệu được thu thập vào thời điểm tháng 12.2022.

Theo đó, từ năm học 2020-2021 đến nay, đã có tổng cộng 219 cán bộ quản lý, 2.483 giáo viên rời khỏi ngành giáo dục. Những lý do là do ảnh hưởng dịch bệnh, đến tuổi nghỉ hưu theo chế độ, nghỉ việc.

Cụ thể, số cán bộ quản lý rời khỏi ngành giáo dục tương đương 16,20%, số giáo viên tiểu học không còn công tác trong ngành giáo dục tương đương 10,01%.

Vấn đề đáng chú ý là số lượng giáo viên nhiều môn trong 3 năm qua được tuyển dụng gần đủ với nhu cầu tuyển dụng. Nhưng các giáo viên còn lại số lượng tuyển thiếu nhiều so với nhu cầu, đặc biệt là giáo viên mỹ thuật, tin học và tổng phụ trách. Số lượng này tuyển dụng được chỉ đạt xấp xỉ 10% so với nhu cầu cần tuyển.

Nhu cầu tuyển dụng giáo viên ngoại ngữ là rất cao. Tuy nhiên số lượng giáo viên ngoại ngữ tuyển dụng được chỉ đạt được xấp xỉ 25% so với nhu cầu, do đó, tình trạng thiếu hụt giáo viên ngoại ngữ vẫn còn là một vấn đề đặc biệt cần lưu ý.

Giáo viên mới ra trường chỉ có lương hơn 3 triệu đồng

Báo cáo của phòng Giáo dục tiểu học Sở GD-ĐT TP.HCM sáng nay cũng chỉ ra thực trạng chế độ làm việc và chế độ chính sách dành cho đội ngũ giáo viên tiểu học còn nhiều vấn đề đáng quan tâm.

Giáo viên tiểu học có đặc thù là phải dạy nhiều môn vừa phải là giáo viên chủ nhiệm, đồng thời có những giáo viên phải kiêm nhiệm các chức danh khác.

Số tiết nghĩa vụ của giáo viên tiểu học là 23 tiết/tuần, kể cả giáo viên chủ nhiệm hoặc giáo viên dạy bộ môn. Ngoài công việc giảng dạy chính khóa, giáo viên còn tham gia các hoạt động ngoài giờ lên lớp, hoạt động ngoại khóa cho học sinh tham gia; hỗ trợ công tác Đoàn - Đội; các phong trào, hội thi…

Giáo viên phải thực hiện kế hoạch, báo cáo, các hồ sơ sổ sách, liên hệ, trao đổi phụ huynh về tình hình học tập của học sinh…

Đối với các giáo viên bộ môn mỹ thuật, âm nhạc, giáo dục thể chất, tin học, ngoại ngữ, với mỗi giáo viên nhận nhiệm vụ 23 tiết nghĩa vụ/tuần. Giáo viên được phân công từ 12 đến 23 lớp khác nhau tùy theo bộ môn và số lượng tiết dạy, do đó, số lượng học sinh phải theo dõi, nhận xét, đánh giá cũng tăng theo.

Cá biệt, theo báo cáo này, có giáo viên phải thực hiện công tác đánh giá cho cả 805 học sinh/tháng (tính sĩ số lớp chuẩn theo điều lệ trường tiểu học)…

Báo cáo của phòng Giáo dục tiểu học Sở GD-ĐT TP.HCM chỉ ra theo Điều 8 Thông tư 02/2021/TT-BGDĐT quy định về mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp hạng viên chức giảng dạy trong các trường tiểu học công lập, hiện nay, ở trường công lập thu nhập từ lương của giáo viên mới tuyển dụng có hệ số lương khởi điểm là 1.86.

Do đó, tính tổng thu nhập sau khi đã trừ 10,5% bảo hiểm xã hội thì mỗi giáo viên mới ra trường nhận được hơn 3 triệu đồng (khoảng 3.367.251 đồng). Tuy nhiên, giáo viên còn có một số khoản đóng góp thường xuyên, đột xuất khác.

"Khi bắt đầu triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở cấp tiểu học, hoạt động dạy buổi 2 trở thành hoạt động bắt buộc và không được thu phí. Giáo viên các khối lớp thực hiện theo lộ trình triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 dần dần không có được thu nhập từ dạy buổi 2", báo cáo cho biết.

Sự lắng nghe kịp thời của Sở GD-ĐT TP.HCM

Cuộc họp lấy ý kiến dự thảo đề án thu hút giáo viên tiểu học sáng nay có sự tham gia của các đại diện cấp phòng GD-ĐT các quận, huyện, TP.Thủ Đức (TP.HCM). Đồng thời, có sự tham gia của lãnh đạo các trường tiểu học đại diện các quận, huyện, TP.Thủ Đức.

Ông Lê Hoài Nam, Phó giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, cho biết thiếu giáo viên tiểu học, nhất là giáo viên bộ môn ngoại ngữ, giáo dục thể chất, mỹ thuật, âm nhac… buộc các trường tiểu học, các phòng GD-ĐT phải xoay xở bằng cách mời giáo viên hợp đồng để đảm bảo chương trình. Trong bối cảnh này việc tổ chức các buổi họp lắng nghe các ý kiến, xây dựng dự thảo đề án thu hút giáo viên tiểu học rất quan trọng.

Cũng trong sáng nay, cuộc họp ghi nhận nhiều ý kiến chất lượng từ các thầy cô, đại diện các phòng GD-ĐT các quận, huyện, TP.Thủ Đức và đại diện các trường tiểu học tại TP.HCM.

Ngành GD-ĐT TP.HCM thời gian qua phát triển mạnh, đóng góp nhiều thành tựu quan trọng trong xây dựng, phát triển đất nước, hội nhập quốc tế…

Tuy nhiên cũng có thực tế là thiếu giáo viên. Việc tuyển dụng và giữ chân đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên tham gia hoạt động giáo dục cấp tiểu học gặp nhiều khó khăn do không tuyển dụng được nhân sự đáp ứng tiêu chuẩn, điều kiện thực hiện giảng dạy Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Hoặc đã tuyển dụng xong nhưng giáo viên nghỉ việc do thu nhập khởi điểm còn thấp. Chính vì vậy, việc xây dựng đề án chính sách hỗ trợ giáo viên tiểu học, nhằm thu hút giáo viên cấp học này tại TP.HCM là điều vô cùng cần thiết trong giai đoạn hiện nay.

TP.HCM thiếu giáo viên Thiếu giáo viên tiếng Anh giáo viên nghỉ việc

Bình luận (0)

Gửi bình luận

Quan tâm nhất Mới nhất

Xem thêm bình luận

TP.HCM thiếu giáo viên tiểu học, một người 'gánh' nhiều hơn 12,8% công việc

Tuyển dụng giáo viên ngoại ngữ, tin học khó khăn

2.483 giáo viên rời khỏi ngành giáo dục

Giáo viên mới ra trường chỉ có lương hơn 3 triệu đồng

Sự lắng nghe kịp thời của Sở GD-ĐT TP.HCM

Tin liên quan

Tuyển sinh đầu cấp: Từ mầm non vào tiểu học 2023-2024 như thế nào?

Bến Tre khánh thành trường tiểu học hiện đại do Mỹ trao tặng

Bài tập về nhà cho học sinh tiểu học, hiểu sao cho đúng ?

Bạn không thể gửi bình luận liên tục. Xin hãy đợi 60 giây nữa.

Bạn không thể gửi bình luận liên tục. Xin hãy đợi
60 giây nữa.